


На сайте использованы фотографии детей с письменного разрешения родителей (законных представителей).
Ст.152.1 Гражданского кодекса РФ "О защите персональных данных".

Путешествие в мир русского слова: как дошколята посетили библиотеку №4.
В гости к книгам и народным традициям отправились воспитанники старшей и подготовительной групп детского сада 440, посетив библиотеку №4. Эта встреча стала не просто экскурсией, а настоящим погружением в богатую культуру нашей страны.
Встреча началась с увлекательной беседы о русском народном творчестве. Ребята активно вспоминали пословицы и поговорки, которые слышали от родителей и воспитателей:
- «Без труда не выловишь и рыбку из пруда»;
- «Семь раз отмерь — один раз отрежь».
Оказалось, что народная мудрость живёт в памяти детей и помогает им понимать простые жизненные истины. Библиотекарь рассказала ребятам, почему эти короткие фразы так важны — они учат быть трудолюбивыми, честными и находчивыми уже много-много лет.
Особенно оживились дети, когда речь зашла о скороговорках. Главной радостью стало разучивание новых скороговорок прямо на месте. Зал наполнился звонким детским смехом, когда ребята попробовали исполнить скороговорки и посоревноваться в скорости и правильности произношения.Дети исполняли озорные дразнилки, стараясь сохранить правильный ритм и интонацию.
После познавательной части началось самое весёлое — подвижные русские народные игры. Пространство библиотеки превратилось в игровую площадку, где сначала развернулись «Золотые ворота». Двое ребят образовывали арку, а остальные вереницей проходили под ней под старинный приговор. Когда «ворота» опускались, пойманный игрок становился частью живой цепи.
Затем все перешли к игре в догонялки, но со сказочным сюжетом. Водящему вручили метлу, и он с важным видом «пролетал» над полом, изображая Бабу Ягу — костяную ножку. Остальные дети весело прыгали вокруг и дружно дразнили его любимой присказкой:
Бабка Ёжка, костяная ножка,
С печки упала, ножку сломала!
Этот простой азартный бег с уворачиваниями вызвал бурю восторга и позволил малышам выплеснуть энергию.
Уходили дети из библиотеки немного уставшие, но очень довольные. В их копилке появились новые знания о фольклоре, несколько выученных скороговорок и главное — понимание того, что библиотека это не скучное место, а настоящий дом, где живут удивительные истории и куда хочется вернуться снова.
Такие встречи помогают современным детям почувствовать связь поколений через живое общение, игру и родную речь.
8 июля в России отмечается всеми любимый, очень душевный и радостный праздник - День семьи, любви и верности.
Этот день — прекрасный повод ещё раз сказать близким тёплые слова, укрепить отношения и напомнить себе о том, как важна поддержка и любовь в нашей жизни.
Дождливый вечер, полный смеха: как дети играли в «Крокодила»
В ненастный дождливый вечер, когда капли барабанили по окнам детского сада, а на улице было серо и уныло, дети подготовительной группы решили поиграть в увлекательную игру. Это была не просто игра — это был настоящий театральный вечер под названием «Крокодил», где каждый мог проявить свои актерские способности.
Игра проходила в несколько этапов с нарастающей сложностью. Сначала детям нужно было объяснить загаданное слово без слов, используя только жесты и мимику. Затем следовал усложненный вариант, где необходимо было передать целую фразу. Финальным же этапом стало настоящее испытание мастерства — загадывались известные строки из произведений классиков детской литературы, которые знакомы каждому ребенку с раннего детства.
Дети выбрали произведения великих авторов. Из творчества Александра Пушкина звучало знаменитое вступление к поэме «Руслан и Людмила» «У лукоморья дуб зелёный...» и волшебная история «Сказка о царе Салтане», Агния Барто была представлена трогательной историей про мячик «Наша Таня громко плачет», стихотворением об ответственности «Зайку бросила хозяйка» и «Идет бычок качается...». Корней Чуковский подарил ребятам сказку о чистоте «Мойдодыр», историю о смелом комарике-спасителе «Муха-Цокотуха», добрую повесть о враче зверей «Айболит» и веселые диалоги со зверями из сказки «Телефон».
Первый участник вышел в центр комнаты. Ему досталось простое слово «кошка». Он изящно изобразил мягкие лапки, мурлыканье и умывание — все сразу догадались! Второй раунд оказался сложнее: фраза «Я люблю мороженое» потребовала показать холод, сладость и удовольствие от еды. Но самым интересным стал третий этап. Когда Маше выпало объяснять строчки из «Мойдодыра»: «Надо, надо умываться по утрам и вечерам». Девочка показала воду, мыло, полотенце, а затем изобразила убегающие грязные вещи — тарелки, ложки, башмаки. Дети хохотали до слез!
Олег выбрал «Телефон» Чуковского и так забавно изображал разговор слона, просившего шоколада. Особенно запомнился момент, когда Саше достался знаменитый отрывок Пушкина про ученого кота, сначала она показала дерево, потом цепь, а затем начал важно ходить кругами, периодически останавливаясь и делая вид, что рассказывает сказки направо и налево. Зал взорвался аплодисментами!
Такие игры имеют огромное значение для развития детей. Они развивают невербальную коммуникацию, тренируют память и воображение, учат работать в команде и знакомят с классической литературой через игровую форму, помогая преодолеть стеснительность.
"Чудеса начинаются с книги".
7 июля старшая и подготовительная к школе группы побывали в библиотеке — и открыли для себя целый мир чудес! Ведь чудеса не всегда громкие: иногда они тихо живут между страниц, ждут, когда их заметят, и готовы рассказывать истории тем, кто умеет слушать.
В начале встречи была проведена литературная викторина. Радмила Васильевна загадывала короткие описания, а ребята старались первыми вспомнить имя героя или название сказки. В игре "Веселая азбука" дошкольники вспоминали литературных персонажей на все буквы алфавита.
Затем началось самое увлекательное — знакомство с новыми книгами. На выставке ребят ждали яркие сказки, веселые рассказы и познавательные энциклопедии. Каждый смог полистать то, что приглянулось, рассмотреть иллюстрации и даже прочитать пару строчек вслух.
Экскурсия получилась не просто познавательной, а по-настоящему живой: дети задавали вопросы, спорили, радовались, когда угадывали, и с восторгом листали новые книги. Теперь многие из них хотят стать настоящими читателями и прийти в библиотеку вместе с родителями. А фраза «Чудеса начинаются с книги» для ребят уже не просто слова — это приглашение к новым открытиям.
Вокруг садика - дорога,
Но её совсем немного:
Называется - асфальт!
Это радость для ребят!
На асфальт идем с мелками!
Убедитесь в этом сами:
Мы рисуем на асфальте,
Не в тетрадке, не в альбоме!
Все художники - поверьте,
Когда рисуют на асфальте дети!
Безопасность на дорогах — общая забота взрослых и детей
Эта неделя в старшей группе "Непоседы" полностью посвящена правилам дорожного движения. Наша цель — не просто выучить знаки, а сформировать у детей привычку вести себя на дороге внимательно и осторожно.
Мы провели цикл бесед: «Зачем нужны дорожные знаки?», «Наш помощник светофор» и «Правила поведения в общественном транспорте». Ребята уже по-взрослому рассуждали о том, почему нельзя играть у дороги и зачем нужны световозвращающие элементы на одежде в темное время суток.
Свои знания дети закрепили в творчестве. Ребята создали целую галерею работ «Улицы нашего города». На бумаге ожили перекрестки, пешеходные переходы и яркие машины. Творческие занятия помогают ребенку «прожить» ситуацию на дороге и лучше запомнить правильный алгоритм действий.
От теории к практике: самым запоминающимся событием стала целевая прогулка. По улицам родного посёлка Ольгино мы отправились к Приморскому шоссе и железнодорожному переезду. Дети наблюдали за движением транспорта и закрепили правило: «Остановись, посмотри, послушай». Мы еще раз проговорили, что переходить дорогу можно только в установленных местах.
Важный урок воспитанники группы получили у железнодорожной станции Лахта. Ребята увидели специальные знаки и шлагбаум, узнали, что поезд невозможно остановить мгновенно. Мы обсудили, почему железная дорога — это зона повышенной опасности, где требуется предельная дисциплина.
Уважаемые родители!
Помните, что вы — главный пример для своего ребенка. Сколько бы мы ни учили правила в саду, ребенок будет копировать ваше поведение. Переходите дорогу только по «зебре», соблюдайте сигналы светофора и обязательно используйте детские кресла в автомобилях.
Берегите себя и своих детей!