
Новости Минпросвещения России
03 апреля
Введение в российских школах оценки поведения обсудили на Петербургском международном образовательном форуме
В Санкт-Петербурге 3 апреля состоялось пленарное заседание XVI Петербургского международного образовательного форума. В мероприятии приняла участие заместитель Министра просвещения РФ Ольга Колударова. Одной из тем повестки стало введение в российских школах оценки поведения учеников.
Ольга Колударова приняла участие в пленарном заседании XVI Петербургского международного образовательного форума
Пленарное заседание XVI Петербургского международного образовательного форума «Мастерство учителя в условиях нового времени» прошло 3 апреля в Санкт-Петербургской государственной художественно-промышленной академии имени А.Л. Штиглица. На нем обсудили важнейшие вопросы для развития всей системы отечественного образования. Участие в мероприятии приняла заместитель Министра просвещения РФ Ольга Колударова.
За год в Республике Абхазия оснастили 15 классов русского языка
Первый заместитель руководителя Администрации Президента Российской Федерации Сергей Кириенко посетил среднюю школу № 5 им. Е.А. Эшба города Сухума. В сопровождении Министра просвещения РФ Сергея Кравцова и Министра просвещения Республики Абхазия Ханы Гунба он осмотрел класс русского языка и литературы, оснащенный при поддержке российской стороны. Они также пообщались с педагогами школы и участниками проекта «Навигаторы детства».
Свердловская область и Республика Мордовия примут финалистов всероссийской олимпиады школьников по биологии и русскому языку
1 001 учащийся из разных регионов России приглашен к участию в заключительном этапе всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ) по биологии и русскому языку. Финальные соревновательные туры пройдут в Свердловской области и Республике Мордовия. Интеллектуальное состязание проводит Минпросвещения России в рамках федерального проекта «Все лучшее детям» национального проекта «Молодежь и дети».
В Санкт-Петербурге обсудили перспективы сотрудничества России и Кубы в сфере образования и изучения русского языка
В Санкт-Петербурге 1 апреля под председательством заместителя Председателя Правительства России Дмитрия Чернышенко и заместителя Премьер-министра, Министра внешней торговли и иностранных инвестиций Республики Куба Оскара Перес-Оливы Фраги состоялась пленарная часть 23-го заседания Межправительственной Российско-Кубинской комиссии по торгово-экономическому и научно-техническому сотрудничеству. В мероприятии принял участие статс-секретарь – заместитель Министра просвещения Российской Федерации Андрей Корнеев.
Дипломы победителей и призеров всероссийской олимпиады школьников по экологии получили 135 учащихся
В Вологде (Вологодская область) завершился заключительный этап всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ) по экологии. Интеллектуальное состязание проводит Минпросвещения России в рамках федерального проекта «Все лучшее детям» национального проекта «Молодежь и дети». В финале приняли участие 292 учащихся из 79 регионов страны. По итогам соревновательных туров 22 человека признаны победителями, 113 – призерами.
В Москве обсудили актуальные вопросы развития отечественного среднего профессионального образования
В Совете Федерации состоялся круглый стол «Актуальные вопросы развития среднего профессионального образования в Российской Федерации». В мероприятии принял участие директор Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Минпросвещения России Виктор Неумывакин.
Победителями и призерами всероссийской олимпиады школьников по немецкому языку стали 115 учащихся
В Пскове (Псковская область) завершился заключительный этап всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ) по немецкому языку. В этом году его участниками стали 247 учащихся из 71 региона нашей страны. По итогам соревновательных туров 19 человек получили дипломы победителей, 96 – стали призерами.
В Якутии стартовал международный научный форум, посвященный будущему языков коренных народов России
В Якутске (Республика Саха (Якутия) 2 апреля дали старт Международному научному форуму «Язык и культура коренных малочисленных народов России: вызовы современности и стратегии развития». В течение двух дней эксперты обсудят конкретные механизмы сохранения языкового многообразия в современных условиях.









